Declaración de la Misión del Distrito: Todos los alumnos de San Diego se graduarán con las destrezas, motivación, curiosidad y capacidad de adaptación para triunfar en su elección de institución educativa superior y ocupación con el fin de participar y dirigir la sociedad del mañana.

En 1958, el Dr. Martin Luther King, Jr. declamó el siguiente discurso a un grupo de alumnos en Washington, D.C.:

“Cualquiera que sea la profesión que escojas –doctor(a), abogado(a), maestro(a)– déjame proponerte algo que puedes llevar a cabo junto con tu profesión. Conviértete en un(a) luchador(a) dedicado(a) a los derechos civiles. Hazlo una parte central de tu vida. Como consecuencia, serás mejor doctor(a), mejor abogado(a), mejor maestro(a). Enriquecerá tu espíritu como ninguna otra cosa lo podrá enriquecer. Te dará ese sentido especial de nobleza que sólo puede surgir del amor y de ayudar desinteresadamente a tu prójimo.

Haz la humanidad tu profesión. Comprométete a la lucha noble por los derechos humanos. Te convertirás en una mejor persona, una mejor nación de tu país y un mejor mundo en el cual vivir”.

Estas palabras me recuerdan de la gran oportunidad y el privilegio que tenemos de hacer un impacto duradero en las vidas y futuros de todos los alumnos. Al prepararnos para conmemorar la vida del Dr. Martin Luther King, Jr. el 19 de enero y ser testigos de la inauguración histórica del presidente Barack Obama al siguiente día, quiero agradecerles por dedicar sus carreras a hacer una diferencia en las vidas de los niños. Les deseo un fin de semana lleno de tranquilidad y descanso.

El jueves, 8 de enero, el Superintendente Estatal de Enseñanza Pública, Jack O’Connell, felicitó a la Mesa Directiva de Educación por votar para adoptar su modelo recomendado Language Content Standards for California Public Schools, Kindergarten Through Grade Twelve:

“Sin duda alguna, California es donde se encuentra la población estudiantil más diversa del país, con mucho más de cien idiomas y dialectos hablados por los niños de nuestras escuelas.”, dijo O’Connell. “Es importante reconocer y apreciar la diversidad en nuestras escuelas haciendo más énfasis en el aprendizaje efectivo de estos idiomas y las culturas de donde se derivan. En la economía mundial actual, es de buen sentido económico aprender de manera efectiva sobre los diferentes idiomas y las diferentes culturas de personas con las cuales van a interactuar”.

Para mayor información, favor de comunicarse con la Oficina del distrito de Adquisición del Idioma al (619) 725-7264.

El Departamento de Planificación de Instalaciones y Construcción se está preparando para la primera fase de los proyectos de la Prop. “S”. Se anticipa que el distrito otorgará contratos de construcción para tres proyectos en Marzo, y subsecuentemente 30 más en los años 2009-10. Llamados los proyectos de “Inicio Rápido”, incluirán los siguientes proyectos de Educación Técnica para Profesiones: 1. Servicios Familiares y Desarrollo Infantil en Morse; 2. La Academia de Tecnología de la Construcción de la Preparatoria Kearny; 3. El Programa de Artes Culinarias de la Preparatoria Garfield; 4. Tecnología Automotriz de la Preparatoria Madison; 5. El Programa de Carrocería de la Preparatoria Morse; 6. El Programa de Artes de Multimedia de Comunicación de la Preparatoria San Diego; 10. Entretenimiento, Comunicación y Artes de la Preparatoria Madison; 12. Pasatiempos, Turismo y Hospitalidad de la Preparatoria San Diego; 13. El Programa de Artes Culinarias de Morse; 14. Industrias de Instalaciones y Construcción; y 15. Tecnologías Sostenibles de la Preparatoria Scripps Ranch

Otros proyectos incluyen construir edificios permanentes con aulas que reemplazan edificios portátiles, modificaciones a estadios de preparatorias de acuerdo al Decreto para Americanos con Discapacidades (ADA), actualizar tecnologías, y renovaciones a los sistemas de calefacción/ventilación/aire acondicionado. La cantidad total en dólares de los proyectos de la Prop. “S” se estima en $120 millones. En comparación, durante el primer año de la Prop. “MM”, el distrito solo otorgó $7 millones en contratos de construcción. Para más información, por favor visite www.sandi.net/PropS o llame al (858) 637-3607. Para más información sobre los proyectos de Educación Técnica para Profesiones, por favor llame al (858) 496-8719.

La organización local de la California Society of Certified Public Accountants (CALCPA, Sociedad de Contadores Públicos Certificados de California) ha endorsado al nuevo currículo del distrito de nociones financieras para clases de economía de doceavo grado. Los miembros de la organización también han prestado sus servicios para ayudar a enseñar estos temas en nuestras escuelas. En el 2003, CALCPA se convirtió en la primera organización estatal en dirigir su atención a la importancia de este tema. Ahora, otras secciones del American Institute of CPA (Instituto Estadounidense de Contadores Públicos Certificados) de los 50 estados han seguido su ejemplo. Para mayor información, favor de comunicarse con Kirk Ankeney, director ejecutivo, currículo e instrucción, kankeny@sandi.net o (619) 725-7224.

Debido al gran éxito del programa del distrito Desayuno en el Aula, otros distritos escolares del condado están pidiendo observar al programa. El 29 de Enero, unos empleados del Distrito Escolar de Lemon Grove, incluyendo miembros de la mesa directiva, directores de primarias, trabajadores de servicios de alimentos y conserjes, observarán al programa en los planteles de las Primarias Emerson / Bandini. Nuestro equipo explicará el programa al equipo de Lemon Grove con la meta de aumentar la cantidad de niños que se benefician al comenzar su día escolar apropiadamente con un desayuno nutritivo. Para más información, por favor comuníquese con Sally Spero al (858) 627-7306, o Gary Petill, director del departamento de servicios de alimentos al (858) 627-7301.

Arthur De Costa, junior de la Preparatoria Clairemont, se unirá a otros People-to-People Student Leaders (Líderes Estudiantiles de Persona a Persona) de la Fundación Eisenhower en un paseo de cinco días que incluye asistir a la inauguración del presidente electo Barack Obama. Los líderes estudiantiles tendrán una vista directa de la ceremonia entre los escalones del Capitolio y el Paseo Nacional. El propósito principal de este paseo es aprender personalmente sobre el funcionamiento histórico y actual de la oficina del Presidente de los Estados Unidos. Se otorgará crédito universitario. El itinerario incluye:

18 de enero: Visitas a Mt. Vernon; los monumentos a la Guerra de Corea, la Segunda Guerra Mundial y de los Veteranos de Vietnam; y el Cementerio Nacional Arlington durante el día. En la tarde, una inspección de la elección presidencial del 2008 con el reportero de U.S. News and World, Ken Walsh, e información sobre el presidente Eisenhower de parte de su nieta, Mary Eisenhower.
19 de enero: Visitas al Museo Smithsonian de Historia Estadounidense; el Museo Internacional de Espías; la Galería Nacional de Retratos: Exhibición de Presidentes Estadounidenses; el Teatro Ford’s y la Casa Peterson; y los monumentos a Andrew Jackson, Franklin Roosevelt, Jefferson, Lincoln, Ulysses S. Grant y Washington
20 de enero: Inauguración presidencial y Baile de Inauguración de People-to-People (Persona a Persona);
21 de enero: Visitas al Capitolio, los Archivos Nacionales, la Casa Blanca y una presentación en el Centro John F. Kennedy para las Artes Interpretativas.

Para mayor información, comuníquese con la Funcionaria en Jefe de Mejoramiento Escolar Nellie Meyer al (619) 725-7237.

El Centro de Desarrollo de Educación está realizando un estudio de campo para informar y ampliar los esfuerzos para mejorar el éxito de ELs en las matemáticas de los grados intermedios. Los maestros coordinadores de matemáticas de las oficinas centrales usarán el Fostering Geometric Thinking Toolkit (Manual para Fomentar el Razonamiento Geométrico) para ayudar a los maestros a entender el razonamiento de alumnos de escuela intermedia en geometría y medición, y para guiarlos para ayudar a los alumnos a pensar de manera productiva. Los maestros de matemáticas de escuela intermedia participarían durante los ciclos escolares 2009-2010 o 2010-2011. Los participantes reciben un estipendio de $600. Los maestros interesados deben comunicarse con Kim Hall, directora, apoyo de enseñanza en escuelas intermedias, a khall@sandi.net o (619) 725-7300.

La autora, conferencista y asesora educativa destacada Sandra Rief, M.A. presentará “Estrategias para Controlar Comportamientos Relacionados al AD/HD en las Aulas de K a 8º” a empleados y padres el Miércoles, 28 de Enero, de 3-4:45 p.m., en la Escuela Intermedia Monroe Clark. La presentación es patrocinada por el programa del distrito de Enfermería y Bienestar como parte del Proyecto para Discapacidades Relacionadas a la Atención (PARD). Habrá interpretación al español. Rief es la autora de varios libros populares incluyendo La Lista ADD/ADHD, Como Comunicarnos y Enseñar a los Niños con ADD/ADHD y Cómo Comunicarnos y Enseñar a Todos los Niños por medio de Lectoescritura Balanceada, en conjunto con la autora Julie Heimburge. Para más información, por favor comuníquese con Eileen Griffiths, egriffiths@sandi.net .

El departamento de transportación reemplazó su sistema telefónico antiguo durante las vacaciones de invierno con el sistema digital Vodavi que también se encuentra instalado en muchos planteles escolares. Aparte de las características estándares, como correo electrónico de voz, también se instaló una Distribución Automática de Llamadas (ACD) para distribuir mejor las llamadas que recibe el centro de operaciones de Transportación. El nuevo sistema ACD organiza las llamadas que se reciben y las distribuye a las operadoras cuando se encuentren disponibles. Mientras esperan, el sistema toca música y comunica mensajes sobre el estatus de su llamada e información de transportación. Las personas que llaman también tienen la opción de cambiar a un sistema en español donde su llamada se dirigirá a la siguiente operadora que hable español. El sistema también proporciona maneras de informarse sobre varias estadísticas como cuanto tiempo ha esperado, cuánto ha durado la llamada y la cantidad de llamadas que está recibiendo el sistema. La administración del departamento de transportación podrá mejor determinar cuantos empleados necesitan y los periodos más ocupados para servirles mejor en el futuro. Para más información, por favor comuníquese con Alexandra Robinson, directora de transportación, arobinson@sandi.net.

El Departamento de Operación de Instalaciones Físicas (PPO) se aprovechó de una oportunidad para ahorrar dinero durante las recientes vacaciones de invierno. Empleados de Energía/Servicios Públicos se unieron con la Corporación de Eliminación de Basura EDCO para igualar las necesidades de eliminar nuestra basura con nuestro horario actual de servicio para crear una versión modificada para el invierno. Se ahorraron $32,000 en ese periodo. Se implementarán planes similares durante las vacaciones de primavera y verano para continuar los ahorros durante el año escolar. El personal del PPO seguramente sabe la importancia de ahorrar dinero en tiempos de crisis económica. Lo que un departamento ahorra puede ayudar a otro departamento que está sufriendo escasez. Para más información, por favor comuníquese con William Causee, supervisor de funciones de conserjes, bcausee@sandi.net o al (858) 637-6268, o con J. William Naish, supervisor de energía/servicios públicos, jnaish@sandi.net o al (858) 627-7217.

La Orquesta de Cuerdas del Séptimo Grado de la Escuela Intermedia Pershing y sus 18 miembros, bajo la dirección del maestro Mark Anderson, fue seleccionada para tocar en la ceremonia de apertura de la 56ª Conferencia Anual de la Asociación de Nutrición Escolar de California en San Diego el 9 de Enero. Los 2,000 miembros de la Asociación de Nutrición Escolar de California apoyan programas y servicios de nutrición escolar de calidad como aliados en el desempeño académico. Los alumnos después fueron invitados a un recorrido de las exposiciones y del programa de alimentos. Para más información, comuníquese con Sally Spero al (858) 627-7306 o Gary Petill al (858) 627-7301.

El 15 de enero, la Asociación de Egresados de la Preparatoria Mission Bay comenzó una Serie de Premios por Excelencia con una presentación del Dr. Richard Schrock, de la clase de 1963 de MBHS y ganador del premio Nóbel de 2005 en química. El evento fue una asamblea escolar especial para los alumnos de honor, padres y egresados de MBHS. La Serie de Premios por Excelencia de MBHS está diseñada para rendir homenaje a alumnos o administradores antiguos que han realizado logros especiales o sobresalientes profesionales o que mediante logros personales han brindado honor y reocnocimiento a la Preparatoria Mission Bay. Para mayor información, favor de comunicarse a mbhsaa@earthlink.net o visite www.missionbayhighalumni.com .

El 3 de febrero, los Aficionados Académicos de la Preparatoria Patrick Henry patrocinarán "¡AP es para Todos!”, un programa para motivar a los alumnos a tomar clases de Asignación Avanzada (AP). El programa incluirá presentaciones por parte de maestros AP sobre sus clases, además de presentaciones estudiantiles sobre sus experiencias al tomar cursos AP y de honores mientras se preparan para la universidad. Los alumnos de noveno y décimo grado aprenderán sobre la importancia de planificar para la universidad; cómo los requisitos universitarios de A-G de University of California satisfacen los requisitos de graduación; y sobre la Academia de Ingeniería, Academia de Enseñanza, las clases de ciencia médica, las clases de español para hispanohablantes y AVID para ayudarles a tomar decisiones sobre cursos y planificar su futuro. Para mayor información, favor de comunicarse con Pat Crowder, directora, al pcrowder@sandi.net .

Descubra todos los emocionantes eventos que están sucediendo en el distrito. Para una lista completa de Eventos Próximos o en inglés Upcoming Events, acuda al sitio electrónico www.sandi.net.