Declaración de la Misión del Distrito: Todos los alumnos de San Diego se graduarán con las destrezas, motivación, curiosidad y capacidad de adaptación para triunfar en su elección de institución educativa superior y ocupación con el fin de participar y dirigir la sociedad del mañana.

La Presidenta de la Mesa Directiva de Educación Shelia Jackson, presentará el Informe de Labores del Distrito el Jueves, 26 de Marzo, a las 6:00 p.m. en el Centro de Artes de la Escuela Preparatoria Lincoln. La recepción con postres patrocinada por SDG&E, se llevará a cabo inmediatamente después del informe. Para mayor información y para reservar, por favor ingrese a http://www.sandi.net/stateofthedistrict.aspx .

La Presidenta de la Mesa Directiva de Educación Shelia Jackson, la Directora de la Preparatoria Kearny Ana Díaz-Booz y el suscrito estuvimos recientemente como invitados en el programa iTV’s Issues in Education (Temas de la Educación) teniendo como anfitrión al Superintendente del Condado Randy Ward. El programa, Iniciativas Nuevas en el Distrito Escolar Unificado de San Diego, saldrá al aire por el Canal 16 de Cable el Domingo 8 de Marzo a la 1:00 p.m. y el Martes, 10 de Marzo, a las 5:30 p.m. Para mayor información, favor de comunicarse con Linda Zintz al (619) 725-5568 o lzintz@sandi.net.

Parte del nuevo informe del Brown Center sobre la Política de la Educación en el Brookings Institution ha comparado a escuelas urbanas grandes con sus equivalentes rurales y suburbanos del mismo estado, y descubrieron mejoramiento alentador. “Los distritos de ciudades aún se quedan atrás” –coincidió el autor del estudio, Tom Loveless– “pero nos complace descubrir que veintinueve de los treinta y siete distritos escolares de ciudades grandes diminuyeron la brecha entre sus calificaciones en las pruebas y los promedios estatales”. No obstante, la brecha no disminuyó en ocho distritos. Decepcionadamente, el Distrito Escolar Unificado de San Diego calificó como el número treinta y cuatro de treinta y siete distritos en disminuir la brecha entre sus calificaciones en las pruebas y los promedios estatales entre el 2000 y el 2007; y en Milwaukee, Indianápolis, Detroit, Filadelfia y Baltimore, las calificaciones en la pruebas están a dos desviaciones estándares debajo de los promedios estatales. “El informe del Brown Center de 2008 sobre la Educación Estadounidense: ¿Cómo están aprendiendo los alumnos estadounidenses?” no atribuye los mejoramientos a una política o práctica en particular, sino que indica una variedad de explicaciones que incluyen el aumento de sistemas de rendimiento de cuentas como Ningún Niño se Quedará Atrás; estrategias de reforma en escuelas urbanas, como opciones escolares, criterios y menores cantidades de alumnos por maestro; y el aumento en el control sobre las escuelas de la ciudad por parte del alcalde. El informe recomienda recolectar mejores datos de lo que están haciendo las escuelas urbanas, y sugiere un inventario nacional anual de las políticas y prácticas locales para permitirle al país “aprender de los recientes éxitos y mantener los adelantos en el futuro”.

Los Apuntes de los Viernes tendrá una imagen nueva. A partir de la siguiente semana, los Apuntes de los Viernes llegarán su e-mail como e-newsletter (boletín electrónico). Esta versión nueva le dará un formato mejorado y amigable para el lector, que incluirá fotografías. Para mayor información, favor de comunicarse con Linda Zintz al (619) 725-5568 o lzintz@sandi.net .

Con la intención de aumentar la conscientización sobre la importancia de ingerir un desayuno nutritivo, se llevó a cabo la celebración de la Semana Nacional de Desayunos Escolares esta mañana en la Escuela Primaria Normal Heights. El evento fue una colaboración entre el Distrito Escolar Unificado de San Diego, los Servicios de Alimentación y Nutrición del Departamento de Agricultura de los Estados Unidos (USDA) y la División de Servicios y Nutrición del Departamento de Educación de San Diego, donde se destacó el programa muy eficiente del Distrito de Desayuno en el Salón. Desde su inicio en el 2006, el programa de desayunos ha incrementado el promedio de desayunos servidos en las escuelas participantes en un 350%. Por estos esfuerzos anteriores, el SDUSD obtuvo el reconocimiento de la Iniciativa de Expansión de Desayunos Escolares Nacional de la USDA. La Presidenta de la Mesa Directiva de Educación del Distrito, Shelia Jackson, el Vicepresidente Richard Barrera y la Vocal Katherine Nakamura les dieron la bienvenida a los funcionarios de elección popular locales, estatales y nacionales y al personal a esta celebración especial. Para mayor información, favor de comunicarse con Gary Petill, Director del Departamento de Servicios Alimenticios, al (858) 627, 7301.

Pam Hosmer, Administradora del Programa de Servicios para Alumnos con Perturbaciones Emocionales, Instituciones Infantiles Autorizadas y Juventud de Crianza sin Hogar, fue seleccionada como la Administradora del Año 2009 en la Categoría de Personal de Discípulos por la Asociación de Administradores Escolares de California, Región 18. Pam trabaja incansablemente para diseñar, implementar y apoyar los servicios de muchos de nuestros alumnos más vulnerables. El reconocimiento lo recibirá en la Séptima Cena Anual de Reconocimientos “Honoring our Own” (Reconocimiento a los Nuestros) el 29 de Abril. Para mayor información, favor de comunicarse con Arun Ramanthan, Funcionario en Jefe de Servicios Estudiantiles, al (619) 725-5678.

La Conferencia de la Asociación Nacional de Directores de Escuelas Secundarias y Preparatorias se llevó a efecto recientemente en el Centro de Convenciones de San Diego, atrajo la atención nacional a nuestras escuelas Preparatorias. El 25 de Febrero, más de 20 visitantes de todo el País se pasaron medio día en la Academia de Tecnología de la Construcción (CTA) y la escuela de Medios Digitales y Diseño (DMD) de la Preparatoria Kearny para aprender de primera mano la forma de transformar una Preparatoria integral grande en escuelas autónomas especializadas exitosas. Un equipo formado por maestros y alumnos de la Escuela MET de la Preparatoria San Diego presentó una sesión interactiva enfocada en el programa de pasantías de la escuela. Los participantes aprendieron más sobre las alianzas innovadoras desarrolladas donde la colaboración y personalización juega un papel fundamental dándoles a los alumnos de la Escuela MET una ventaja en las universidades y la vida real. Para mayor información, favor de comunicarse con Virginia Eves Directora de la Oficina de Instituciones Universitarias y Educación Profesional y Técnica o veves@sandi.net , o al (858) 503-1754.

Estamos en el “Año de la Lectoescritura” y el Departamento de Servicios de Transporte toma esto literalmente. Los alumnos ahora podrán aumentar sus destrezas de lectura y a la vez obtener “puntos por libros” valiosos en los autobuses del Distrito Escolar Unificado de San Diego. A partir de este mes, los alumnos que sean transportados en autobuses escolares podrán ingresar sus lecturas con el chofer del autobús; se les dará a los conductores bitácoras especiales de anotación de libros, por cada ruta y cada libro leído por un/a alumno/a equivaldrá a un punto. Al final de Mayo, la ruta del autobús con la mayor cantidad de puntos por libros, se le premiará como la ganadora de “Bus Load of Books” (Autobuses Cargados de Libros). La escuela a la que le da servicio ese autobús obtendrá un Autobús Cargado de Libros. El conductor de ese autobús también podrá ganar algunos premios “dignos de libros”. Los recipientes para donar libros infantiles estarán disponibles en la oficina de Transportes. Para mayor información favor de comunicarse con Alex Robinson, Directora de Transportes al (858) 496-8701 o, arobinson@sandi.net .

La Mesa Directiva de Educación recientemente asignó a nueve miembros al Comité de Supervisión de Ciudadanos Independientes (ICOC, por sus siglas en inglés) de la Proposición S. Como parte del impuesto temporal, y cómo lo requiere la ley, el ICOC supervisa cómo el distrito gasta los dólares de impuestos de la Proposición S. Los siguientes individuos fueron asignados con base en sus respectivos criterios:

• Un integrante que sea activo en una organización empresarial que represente a la comunidad empresarial localizada dentro del distrito. Persona asignada: Gil Johnson
• Un integrante que sea activo en una organización de personas de tercera edad (La persona asignada será anunciada en el futuro)
• Un integrante de una asociación auténtica a favor de los contribuyentes. Persona asignada: Deanna Spehn
• Un integrante que sea padre o tutor de un niño/a inscrito/a dentro del distrito. Persona asignada: Ray Moreno
• Un integrante que sea padre o tutor de un niño/a inscrito/a dentro del distrito que esté activo/a en una organización de padres y maestros. Persona asignada: James Frager

Los alumnos de la Escuela Primaria E.B. Scripps demuestran su Orgullo Pingüino cuando siempre tratan de rendir su mejor esfuerzo – mostrando orgullo en lo académico, su escuela y en ellos mismos. Para promover este sentido de orgullo, dio principio la iniciativa en toda la escuela “¡Te caché portándote bien!”. El personal docente premia a los alumnos con una tarjeta de “¡Te caché portándote bien!” cuando los observan realizando una acción buena. Los maestros individuales han preparado sistemas personalizados de recompensas. El director escoge dos tarjetas cada Viernes canjeables por premios especiales que incluyen el almuerzo con el Director, tarjetas de regalos de la Librería Barnes & Nobles y nieve. Para mayor información, favor de comunicarse con Greg Collamer, Director al (858) 693-8593.

Cada año, los alumnos de SDCCS planifican e implementan un proyecto escolar de servicio comunitario. Este año, los alumnos escogieron a Pennies for Peace, la campaña para recaudar fondos para conseguir útiles escolares y construir escuelas en Pakistán. Hasta la fecha, los alumnos han recaudado más de $1,145.13. Para mayor información, comuníquese con la Dra. Wendy Ranck-Buhr, directora, al (858) 496-1613.

El 27 de febrero, el director Godwin Higa presentó el Día de Ciencia durante el Viernes Familiar en la Primaria Cherokee Point. El Sr. Higa enseño una lección sobre los globos aerostáticos y se pasó tres tardes preparando, enseñando y trabajando con alumnos de 5° grado antes de lanzarlos para el Viernes Familiar de Ciencia. Más de 60 padres visitaron salones que se enfocaron en la ciencia y recibieron mini lecciones de ciencia de parte del Sr. Higa y los capacitadores de la Universidad de Padres. Para mayor información, comuníquese con Godwin Higa, director, al ghiga@sandi.net .

La Escuela Magnet de K a 12° para la Ciudadanía Mundial John Muir participó recientemente en el Día Mundial de Matemáticas, con 222 participantes que contestaron 80,222 preguntas correctamente. El Día Mundial de Matemáticas es un proyecto de UNICEF y apoya la alfabetización para 115 millones de niños del mundo que no asisten a la escuela. La meta mundial fue resolver 182,000,000 de problemas, la cantidad final fue 452,682,682. Los alumnos más avanzados fueron de Australia, España, Pakistán y Turquía. El participante más avanzado de Muir fue un alumno de octavo grado. Los alumnos compitieron por medio de computadoras contra niños de todo el mundo. Este año, más de 1,500,000 niños de 226 países se registraron para jugar. Para mayor información, comuníquese con Caryn Maroni al (858) 268-1954.

A Patrick Ivison, un alumno de noveno grado de la Preparatoria Scripps Ranch, le apasiona el surfeo. A pesar de haber sufrido una lesión de la columna vertebral a los 14 meses de edad y tener que usar silla de ruedas, él se ha metido al Equipo de Surfeo de su escuela. Patrick –quien apareció en un artículo del San Diego Union-Tribune – fue entrevistado el martes por la tarde en Cardiff by the Sea por el Today Show para una historia de Project Walk. Fue acompañado por sus compañeros del Equipo de Surfeo. Patrick es una inspiración para los alumnos y los integrantes del personal. Aparte del surfeo, toca en la banda de la escuela, es un lector voraz y disfruta ser alumno de SRHS. Para mayor información, comuníquese con Kurt Madden, director, al kmadden@sandi.net .

La maestra de Inglés de la Preparatoria Patrick Henry Candy Pauchnick presentará durante la conferencia de Usuarios de Computadoras en la Educación, que será esta semana en Palm Springs. Compartirá su página de Internet: (http://sites.epals.com/pauchnickc/ ), que describe cómo sus alumnos estudian la literatura con compañeros de salones en Brasil, China e Italia. Los alumnos de los cuatro países participan en un Blog de Literatura donde contestan preguntas sobre trabajos literarios como: Orgullo y prejuicio, La muerte de un viajante y Un tranvía llamado deseo. Según Pauchnick, sus alumnos no sólo aprenden más sobre la literatura, sino también sobre las vidas y culturas de aquéllos con quien aprenden. Para mayor información, comuníquese con Candy Pauchnick al (619) 286-7700.

Una vez a la semana, el sonido de la música resuena del Laboratorio de Infantes de la Preparatoria Mark Twain como parte del programa Sound Minds, Resounding Joy (Mentes Sanas, Alegría Resonante). Gracias a una subvención de la First 5 Commission del Condado de San Diego, este innovador programa de preparatoria ofrece técnicas de terapia de música que fomenta los lazos entre los padres adolescentes y sus bebés. El programa de Mentes Sanas aumenta la preparación escolar para infantes de 0 a 3 años de edad utilizando experiencias musicales dirigidas a metas dentro de centros Cal-SAFE, facilitando la interacción entre padres y sus hijos pequeños. Para mayor información, comuníquese con la Dra. Barbara Reuer al (866) 800-0197 o visite el sitio de la red: http://www.resoundingjoyinc.org .

Sasha Altschuler, alumna junior de la Preparatoria La Jolla, es la ganadora de la beca de $1,000 de Global Leadership Connection Female Youth Leader (Líder Femenil Juvenil de la Conexión Mundial de Liderazgo) de San Diego en reconocimiento a sus sobresalientes cualidades de liderazgo y logros académicos. John Walsh, otro junior de la Preparatoria La Jolla, recibió una beca de $500 de Leaders in Excellence (Líderes en la Excelencia). Ambos alumnos recibirán un viaje todo pagado a la Experiencia de Liderazgo de GLC en Washington, D.C. del 15 al 19 de octubre de 2009. Más de 200 alumnos líderes de nueve preparatorias del área de San Diego fueron nominados para participar en la conferencia de dos días de Liderazgo de GLC. Cada alumno entregó una solicitud con un ensayo por escrito y participó en entrevistas individuales y en grupo con líderes empresariales y personal del departamento de ingreso de University of San Diego. El programa de la Conexión Mundial de Liderazgo honra a alumnos juniors sobresalientes de preparatoria que mantengan un promedio académico alto y que hayan demostrado habilidades de liderazgo en sus escuelas, sus comunidades y sus organizaciones espirituales. Para mayor información, comuníquese con Dana Shelburne, directora, al (858) 454-3081.

Descubra todos los emocionantes eventos que están sucediendo en el distrito. Para una lista completa de Eventos Próximos o en inglés Upcoming Events, acuda al sitio electrónico www.sandi.net.