Entrevistas sobre
Temas Actuales en la Educación

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A pesar de la situación financiera que enfrenta el Distrito, los alumnos siguen avanzando y sobresaliendo en muchas áreas. Este es un tributo a la habilidad de nuestro personal docente y escolar para mantener en enfoque en lo que más importa – el éxito de los alumnos.

Indicadores de Éxito		2007-2008	2008-2009
1.	Cursos por Internet Proporcionados por el Distrito,Tomados por los Alumnos para Recuperar Créditos por Materias Reprobadas Anteriormente	0	3,764
2.	Recuperación de Créditos de Materias de Preparatoria, Completando los Cursos por Internet Proporcionados por el Distrito	0	4,535
3.	Total de Alumnos del Distrito Escolar Unificado de San Diego (SDUSD) Expulsados de su Escuela	381	280
4.	Exámenes de Asignación Avanzada (AP) Presentados por Alumnos de Preparatoria del Distrito	9,442	10,447
	- Exámenes Presentados por Alumnos Afroamericanos	375	555
	- Exámenes Presentados por Alumnos Asiáticos	2,857	3,018
	- Exámenes Presentados por Alumnos Hispanos	1,733	2,467
	- Exámenes Presentados por Alumnos Nativos Americanos	41	42
	- Exámenes Presentados por Alumnos Caucásicos	3,460	3,443
	- Exámenes Presentados por Otros Alumnos/No Conocidos	976	922
5.	Alumnos con Calificación de 3 o Mayor en Exámenes AP ( % )	49.1	47.3
	- Afroamericanos	22.7	18.6
	- Asiáticos	45.2	47.1
	- Hispanos	41.1	37.5
	- Nativos Americanos	46.3	45.2
	- Caucásicos	59.5	59.6
	- Otros/No Conocidos	48.77	45.66
6.	Asistencia de Alumnos por día (porcentaje %)	95.15	95.44
	- Afroamericanos	94.5	94.83
	- Asiáticos	97.27	97.27
	- Hispanos	94.51	94.93
	- Caucásicos	95.45	95.59

Es importante destacar que aunque algunos porcentajes de calificaciones de alumnos del examen AP son más bajas que el año anterior, la cantidad total de alumnos que presentaron los exámenes ha aumentado significativamente. También observamos un aumento en la proporción total de asistencias que directamente impacta el rendimiento estudiantil.

Les pido que nos unamos para felicitar al Equipo del Distrito Escolar Unificado de San Diego – personal docente y escolar, alumnos y padres – por el excelente trabajo realizado. Vamos a compartir datos adicionales del rendimiento estudiantil dentro de unos meses más, tan pronto como nos los entregue el Departamento de Educación de California. Les ruego que me llamen al (619) 725-5506, si tienen preguntas.

El programa de Internados de Verano “Contrata a Un Joven” tuvo mucho éxito en ubicar a más de 600 alumnos en trabajos de verano con sueldo. El programa de $1.5 millones de dólares fue subsidiado por el Decreto de Recuperación y Reinversión Americano federal por medio de la Alianza de Trabajadores de San Diego. Para finalizar el programa se llevó a cabo un festejo en la mañana a bordo del Museo del Portaviones USS Midway. Más de 700 alumnos, empleados y partidarios escucharon cuando el alumno Michael Gaulden de la Preparatoria San Diego, compartió con el público, su ensayo premiado de cómo este programa le había impactado su vida familiar.

Aprobación del Presupuesto Estatal; No Se Esperan Cambios Considerables

El Distrito aún se encuentra revisando el presupuesto estatal que firmó a principios de semana el Gobernador Schwarzenegger, por lo pronto no esperamos que haya cambios significativos. En el prespuesto aprobado por la Legislatura, casi todas las disminuciones al presupuesto fueron consistentes a la versión del 29 de Mayo de la Estimación del Presupuesto Revisado de Mayo del Gobernador. La Mesa Directiva de Educación aprobó el presupuesto 2009-10 basado en esta estimación.

Sin embargo, hubo algunos cambios. Una excepción es la reducción de $402 millones del Decreto de Inversión en la Calidad de la Educación. Todavía estamos determinando el impacto que tendrá en nuestros programas. Además, los vetos de iniciativas del Gobernador pueden afectar el Programa de Vida Familiar del Adolescente del Distrito. El Gobernador también vetó lo subsidios para una comisión estatal y escuelas especiales del estado; sin embargo estas reducciones no deberán afectar el presupuesto del Distrito.

Las buenas noticias son que el estado le ha dado al Distrito más flexibilidad en una gama de áreas. Estas son: el ciclo de adopción de libros de texto de K-8, fue suspendido hasta el ciclo escolar 2012-13; será más fácil que el Distrito venda su excedentes de propiedades; y en virtud de que el Distrito cumple con la negociación Williams, no se nos requerirá que tengamos en 1 por ciento de reserva de mantenimiento de rutina.

Las expectativas indican que los problemas del estado continuarán y la educación podría afectarse nuevamente a fines del ejercicio fiscal de este año. Seguiremos informándoles los cambios que se susciten. Para mayor información, favor de comunicarse con James Masías, Funcionario en Jefe de Finanzas, al (619) 725-7562.

Con el fin de prepararnos para iniciar el siguiente ciclo escolar, el Distrito trabaja estrechamente con el Departamento de Salud del Condado en lo concerniente a la gripe H1N1 (anteriormente conocida como gripe porcina). Tendremos información semanal en los Apuntes de los Viernes del Superintendente de cómo podría afectar la gripe epidémica a nuestras escuelas y a las políticas de enfermedades escolares. También vamos a informar sobre las medidas preventivas que pueden realizarse en la escuela y en el hogar.

El H1N1 ahora es la cepa de gripe más predominante que afecta a los Californianos. La gran mayoría de la gente que ha padecido la gripe H1N1 la tuvieron muy leve y se recuperaron bien. Los casos más serios se presentan más entre la gente que tenga una enfermedad subyacente o que son muy obesos. Para mayor información, visite el sitio de Internet del Departamento de Salud del Condado H1N1 o llame a la Oficina del Programa de Enfermería y Bienestar del Distrito, al (858) 627-7595.

El Departamento de Servicios Alimenticios del Distrito le dio la bienvenida a dos “aprendices de chef” que cocinaron en el almuerzo el Lunes, 27 de Julio, cuando el Superintendente Terry Grier (centro) y el Superintendente Estatal de Educación Pública Jack O’Connell (derecha) prendieron la parrilla para ayudar en la promoción del Café de Diversión de Verano en el Parque y Centro Recreativo de Linda Vista. Raymond Gonzáles (izquierda) integrante del equipo de Eventos Especiales del Departamento de Servicios Alimenticios mantuvo ojo avizor. Mas de 100,000 comidas se servirán a los niños provenientes de áreas de ingresos económicos bajos durante los meses de verano que no haya clases. Para mayor información, favor de comunicarse con Gary Petill, Director del Departamento de Servicios Alimenticios, al (858) 627-7301 o gpetill@sandi.net .

En el próximo ciclo escolar, la CCTE (Oficina de Instituciones Universitarias y Educación Profesional y Técnica impartirá los cursos pilotos de “Principles of Biomedical Science and Human Body Systems” (Principios de Ciencias Biomédicas y Sistemas del Cuerpo Humano) para los alumnos de Preparatoria. Los cursos del “Project Lead the Way” (Proyecto Guía el Camino) se diseñaron para preparar a los alumnos para una profesión basada en la medicina. Por medio de un programa académico integral práctico, los alumnos exploran los conceptos de la medicina y son introducidos a los procesos de investigación y bioinformática. Utilizando casos de la vida real, los alumnos toman la función de los profesionales biomédicos y trabajan conjuntamente para resolver los misterios médicos. Para mayor información, favor de comunicarse con Betty-Jo Acker, Especialista de Programas, CCTE, al (858) 503-1745 o a backer@sandi.net .

El Programa Incentivos de Asignación Avanzada (AP) de Campamentos de Enriquecimiento Educativo de Verano les está brindando a los alumnos la oportunidad de experimentar el rigor académico dentro y fuera del salón. Alumnos de las Preparatorias Serra, Point Loma, Mission Bay, Hoover y Madison hace poco visitaron la exhibición de “Body Worlds” (Mundo del Cuerpo Humano) en el Parque Balboa. Después de la visita, un alumno de la Preparatoria Hoover escribió: “El viaje de estudios al Museo de Historia Natural fue fenomenal. Me intrigó observar como mi cuerpo se ve por dentro. Aunque las cosas se vieron fuera de lo normal, desde luego que obtuve conocimientos nuevos. Disfruté observando las cosas que funcionan adecuadamente en un mecanismo complejo.” Para mayor información, favor de comunicarse con Don Mitchell, Director del Programa de Incentivos de Asignación Avanzada.

Treinta y nueve maestros del Distrito Escolar Unificado de San Diego salieron de sus aulas para ser “institucionalizados” en Julio – y disfrutaron mucho la experiencia. Los maestros de Matemáticas, Estudios Sociales, Inglés, Ciencias, Arte, Periodismo y Educación Profesional y Técnica de seis Preparatorias invirtieron 60 horas durante el Instituto de Verano de Aprendizaje con Base en Proyectos. El tiempo lo utilizaron elaborando unidades basadas en proyectos de enseñanza interdisciplinaria, enfocada en estándares, que incluyeron las conexiones significativas al mundo del trabajo fuera de sus salones. Para mayor información, favor de comunicarse con Ralph West, Administrador del Programa, Oficina de Instituciones Universitarias y Educación Profesional y Técnica (CCTE), al (858) 503-1747 o a rwest@sandi.net .

Los Alumnos de la Preparatoria Hoover Construyen la Central de Bomberos de la Preparatoria Lincoln

Arturo González, maestro de carpintería y ebanistería de la Preparatoria Hoover y cinco de sus alumnos internos trabajan este verano en la terminación de la Central de Bomberos del Centro de Seguridad Pública de la Preparatoria Lincoln. El grupo visitó varias centrales de bomberos de la ciudad y consultaron al Jefe de Bomberos Mullen, instructor de tecnología de protección contra incendios de la Preparatoria Lincoln. La meta fue que la central de bomberos se viera y sintiera como una central de bomberos real, incluyendo el almacenaje correcto para el equipo educativo del programa. Las instalaciones construídas por alumnos son únicas en su clase y son un magnífico ejemplo de una escuela Preparatoria trabajando para mejorar un programa en una escuela Preparatoria vecina. Los alumnos de Hoover pudieron usar las técnicas desarrolladas en la clase y aplicarlas a un proyecto real y a la vez obteniendo un salario por medio de la subvencion “Hire-a-Youth” (Contrata a un Joven). Para mayor información sobre el Programa de Protección Contra Incendios de la Preparatoria Lincoln, favor de comunicarse con Dean Darley, Especialista de Programa del CCTE, al (858) 503-1752 o ddarley@sandi.net .