Entrevistas sobre
Temas Actuales en la Educación

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Quería compartir con ustedes los descubrimientos de un nuevo reporte conducido por/para el Departamento de Educación de EE.UU. El reporte concluyó que por lo general, los alumnos en situaciones de aprendizaje en línea aprenden mejor que los alumnos que reciben instrucción en persona, cara a cara, reporta el blog Bits del New York Times. El estudio se enfocó en las investigaciones que comparaban ambos tipos de aprendizaje desde 1996 a 2008, principalmente en las universidades y los programas de educación de continuación para adultos, aunque una parte de la investigación se refería a los alumnos de kinder a 12° grado. El análisis descubrió que el alumno promedio que tomó parte o todo el curso en línea, tendió a mantener un promedio del 59% en su rendimiento en los exámenes, comparado con el alumno promedio quien tiende a estar en el 50%. “El punto más significante del estudio es que el aprendizaje en línea no simplemente es mejor que nada de instrucción, si no que tiende a ser mejor que la instrucción convencional”, dijo Barbara Means, la autora principal y psicóloga en educación en SRI International, quien emprendió la investigación federal. En la opinión del blog, los resultados pudieran indicar que el aprendizaje en línea aumentará rápidamente en los próximos años, especialmente al adaptarse específicamente a las necesidades del alumno y lograr una mejor integración. Sin embargo, esto no aislará a los alumnos, debido a que tendrán una comunidad en línea que promoverá su aprendizaje e investigaciones. Por favor comuníquese conmigo al (619) 725-7076 si tiene alguna pregunta o comentario.

El Distrito Escolar de San Diego celebrará el inicio del ciclo escolar con una nueva imagen y logotipo. El Departamento de Comunicaciones ha estado trabajando durante el verano con la empresa local de diseño gráfico Greenhaus, quien donó sus servicios para diseñar un logotipo moderno y actualizado. Con la aprobación de la Mesa Directiva, el nuevo logotipo se inauguró ante los administradores durante la reunión anual de Regreso Clases del 25 de agosto. La nueva imagen también transformará el sitio de Internet del distrito la cual se presentará el 8 de septiembre durante la reunión de la Mesa Directiva. Para ahorrar gastos, las escuelas y departamentos harán la transición a los materiales impresos, continuarán usando materiales con el logotipo anterior hasta que sea necesario imprimir más. Para mayor información, por favor comuníquese a la Oficina del Funcionario en Jefe de Relaciones del Distrito, Bernie Rhinerson al (619) 725-5578 o brhinerson@sandi.net .

El Equipo de Respuesta de la Influenza Pandémica H1N1 del distrito ha desarrollado Instrucciones para Planteles Escolares además de cartas para padres  que delinean cómo podemos prevenir y mitigar de mejor manera la propagación de la influenza estacional y el virus de la influenza H1N1 en nuestras escuelas. Estos materiales han sido distribuidos a todos los directores para preparase para el principio del nuevo ciclo escolar. El distrito también establecerá una línea informativa de teléfono además de vínculos basados en la red y recursos continuos para el personal y los padres. Actualmente, estamos hablando con funcionarios del Departamento de Salud del Condado sobre la viabilidad de ofrecer vacunas de la H1N1 para nuestros alumnos en los planteles escolares. Para mayor información, favor de visitar el sitio de la red de H1N1 del Departamento de Salud del Condado o llamar al Programa de Enfermería y Bienestar al (858) 627-7580.

El Diputado Bob Filner fue uno de los funcionarios electos que apoyaron al evento de New ERAA.

La conferencia anual New ERAA (Recomprometiéndonos todos al Aprovechamiento Académico) y festival de regreso a clases se llevó a cabo el pasado sábado, 22 de agosto, en la Preparatoria Lincoln. La conferencia, originalmente fue fundada por Pazzaz, Inc. y el Centro de Participación de Padres en Educación, copatrocinado por el Distrito Unificado de San Diego. A través de los años ha habido un aumento tremendo en la participación de padres y alumnos; talleres y expositores, así como presentadores multiculturales. Este año más de 2,000 personas asistieron a la conferencia. Las familias obtuvieron información de educación de varios expositores y asistieron a talleres donde los presentadores estaban tan entusiasmados por lo bien que salió todo, que pidieron ser incluidos para el año que entra. Durante el festival, por la tarde, las familias disfrutaron de un banquete de hamburguesas y hot dogs mientras 3,000 mochilas equipadas con materiales escolares, donadas por Office Depot Foundation, se distribuyeron a los alumnos de las familias que asistieron a la conferencia. Para mayor información, por favor comuníquese con Brenda Campbell, Directora Ejecutiva de Proyectos Especiales y Federales, al (619) 725-5605.

Smart Start Proporciona Materiales, Ropa para El Regreso a Clases

La integrante de la Mesa Directiva Katherine Nakamura ayudó a Ronald McDonald a darles la bienvenida a los alumnos al evento Start Smart.

Además de la conferencia New ERAA, el sábado pasado también trajo a cientos de estudiantes y sus familias a una tienda local Wal-Mart para la expedición de compras para el regreso a clases Start Smart; patrocinado por la Fundación de Phil y Amy Mickelson. El diario San Diego Union Tribune publicó un artículo encabezado por Smart Start y New ERAA el pasado domingo, 23 de agosto. Leer el artículo (en inglés).

Las Actividades de Mantenimiento Han Aumentando en Gran Escala

Con la aprobación de la Proposición S y la reparación, renovación y modernización de las escuelas, las actividades de mantenimiento están aumentando y creciendo a un nivel no visto desde la Proposición MM. Todo el trabajo de construcción y mantenimiento puede ser difícil, pero los proyectos que se realizan dentro de o cerca de edificios escolares mientras las clases están en sesión son las más desafiantes. El éxito depende mayormente de la preparación, la capacidad y la planificación. Cada director tiene una función clave en el proceso de administración del proyecto. El liderazgo y la participación personal del director son elementos esenciales de un proyecto exitoso. Luchamos por mantener a los directores informados desde las primeras etapas de planificación de un proyecto hasta el día que los obradores parten del plantel. Los planificadores/calculadores, administradores de proyectos y dibujantes del distrito requieren que los directores repasen y firmen los dibujos y planes del proyecto. Se anima a los directores a repasar estos planes a fondo y a hacer preguntas. Para mayor información, comuníquese con Jim Gonsalves, administrador de zona para Central City and Park View, al (858) 627-7120 o jgonsalves@sandi.net .

¡Aquatron al Rescate!

Bajo la dirección del instructor Karl Wendt, alumnos del Programa Regional de Ocupaciones de High Tech Media Arts (HTMA) pasaron su verano en el Instituto de Ingeniería de Verano de Media Arts, donde diseñaron y desarrollaron a Aquatron, un vehículo submarino operado por control remoto para ser utilizado en la recolección y análisis del agua. Mentores del programa de curso de verano, patrocinado por HTMA y el Programa Regional de Ocupaciones, incluyen alianzas de empresas locales de SPAWAR y el Massachusetts Institute of Technology (MIT). Los alumnos que terminaron el programa exitosamente recibieron tres créditos universitarios de University of California, San Diego (UCSD). Gracias al éxito de este verano, el próximo verano, MIT ofrecerá dos pasantías completamente pagadas dentro de la universidad para dos juniors del Programa de Ingeniería de ROP de HTMA. Comuníquese con Karl Wendt a kwendt@hightechhigh.org o (619) 243-5032.

Cadete del Navy JROTC de la Preparatoria Point Loma Vuelve de Girls’ State

La comandante Sarah Robinson se unió a otras 500 jóvenes este verano para Girls State, un programa de una semana patrocinado por American Legion. Robinson, la representante de la Preparatoria Pt. Loma, pasó una semana aprendiendo sobre nuestro sistema de gobierno, incluyendo cómo postularse para candidato, la escritura de leyes y resoluciones y la participación en actividades de partidos políticos. Sarah pasó la semana diseñando el gorro de la ciudad de Portola, adornando el dormitorio, guiando las pláticas del partido y escribiendo la plataforma del partido Whig. Las sesiones también incluyeron ponentes como Debra Bowen, Secretaria de Estado de California. Para mayor información, comuníquese con Virginia Eves, Oficina de Instituciones Universitarias y Educación Profesional y Técnica, a veves@sandi.net o (858) 503-1738.

Los Alumnos de High Tech High Están Salvando al Mundo de Animal en Animal

Alumnos del Programa Regional de Ocupaciones (ROP) de la clase de biotecnología del Dr. Jay Vavra de High Tech High están trabajando para salvar al mundo, de animal en animal. El Dr. Vavra y los alumnos facilitaron un taller de medicina forense para fauna silvestre en Mweka College of African Wildlife Management de Tanzania. El taller ofreció una lección práctica sobre cómo incluir métodos innovadores para la identificación de la carne de caza confiscada que incluye la codificación y análisis de ADN. Una alianza entre Life Technologies e Institute of Conservation Research del Zoológico de San Diego, fue desarrollado por Dr. Vavra y el genetista de conservación Dr. Oliver Ryder. El proyecto utiliza tecnología que les permite a las autoridades determinar si se está llevando a cabo la casería y el tráfico ilegal de carne de animales en peligro de extinción. Para mayor información y un video, visite el blog del grupo en http://www.africanbushmeat.org/ o comuníquese con Betty-Jo Acker, especialista del programa, Oficina de Instituciones Universitarias y Educación Profesional y Técnica, a backer@sandi.net o (858) 503-1745.